İSTANBUL
ÜSKÜDAR ANADOLU TİCARET
VE TİCARET MESLEK LİSESİ
2008 - 2011
STRATEJİK PLANI
TARİHİ
GELİŞİM
Üsküdar Anadolu Ticaret Meslek ve
Ticaret Meslek Lisesi Orta dereceli, mesleki eğitim yapan, gündüzlü, çift
tedrisatlı A tipi bir okuldur.
Müdürler:
Osman ASLAN
(17.09.1984-17.08.1992)
Hayrettin ÖZKAYA
(26.01.1993- halen devam ediyor.)
Okutulan Yabancı Diller: İngilizce.
1979 Mali yılında Milli Eğitim
Gençlik ve Spor Bakanlığı, Ticaret ve Turizm Öğretimi Daire Başkanlığı’nın malı
olarak Üsküdar İlçesinin Selmanağa mahallesi, Salmanı pak caddesinde 102 pafta
505 ada 37. parsel sayılı 6852,48 m2 sahalı 450/480 hissesi hazine
adına müseccel olup Milli Eğitim Bakanlığına tahsisli bulunmaktadır.
1984–1985 Eğitim ve Öğretim yılında
840 öğrenci ile ikili öğretime başlamıştır. İlk mezunlarını 1986–1987 öğretim
yılında vermiştir.
Bu güne kadar (2006-2007 öğretim
yılı dahil) 15.866 öğrenci ile 589 okul dışı bitirme olmak üzere 16.455 öğrenci
mezun olmuştur. 1987 yılından itibaren 3308 Sayılı Çıraklık ve Mesleki Eğitim
kapsamına alınmış olup, eğitim öğretimin 4 yıla çıkması nedeniyle 2007-2008
eğitim öğretim yılında mezun vermeyecektir. Bu nedenle sadece 2007-2008 öğretim
yılında son sınıf öğrencisi olmadığından işletmelerde Mesleki Eğitimi
yapılmamaktadır.
1991-1992 Öğretim yılından itibaren
Ders Geçme ve Kredi Sistemi uygulanmış, 1995–1996 öğretim yılında ise Sınıf
Geçme ve Sınav Yönetmeliği uygulamasına geçilmiştir.
2002–2003 Öğretim yılında 2
derslikte ana sınıfı açılmış, halen eğitime devam etmektedir.
2005–2006 öğretim yılında okul
bünyesinde Anadolu Ticaret Meslek Lisesi 2 şube olarak öğretime dâhil olmuştur.
Şu an 1–2 ve 3. sınıf düzeyinde ikişer şube olarak eğitime devam etmektedir.
2005–2006 Eğitim-öğretim yılı ocak
ayından itibaren MEGEP/SVET kapsamında Pazarlama ve Perakende Alanı Türkiye
koordinatörü ve alanı uygulayan ilk pilot okullardan biri olarak görev
almıştır. Alanın müfredatı ve modülleri okulumuz uzman öğretmenleri tarafından
hazırlanmıştır.
2006–2007 Eğitim-öğretim yılında
modüler sisteme geçilmiş olup, halen Muhasebe Finansman, Bilişim Teknolojileri,
Pazarlama ve Perakende alanlarında eğitim vermektedir.
Tüm lise ve dengi okullarda 4 yıla
çıkarılan eğitim ve öğretim okulumuzda da başlamıştır. Halen ikili öğretim
yapılmakta olup 1350 civarında öğrenciye, 200 civarında Açık Öğretim Lisesi
öğrencisine eğitim ve öğretim verilmektedir.
Okulumuzda 8 idareci olmak üzere
toplam 61 öğretmen hizmet vermektedir. Bu öğretmenlerin 21’i meslek dersi,
diğerleri ise kültür dersi öğretmenidir.
Okulumuzda 22 derslik, 1 arşiv, 1
depo, 1 adet fen laboratuarı, 1 adet pazarlama ve perakende laboratuarı, 4 adet
bilgisayar laboratuarı, 1 adet çok amaçlı spor salonu mevcut olup konferans ve tiyatro
salonu olarak da kullanılmaktadır. 2000 kitap kapasiteli 1 adet kütüphane
mevcut olup, okuma salonu, toplantı salonu olarak kullanılmakta ve 4 adet
bilgisayarla internet erişimi sağlanmaktadır.
|
OKUL KİMLİK BİLGİSİ
|
|
|
|
|
|
İli: İSTANBUL İlçesi: ÜSKÜDAR Okul Adı: ÜSKÜDAR ANADOLU
TİC. MES. VE TİC. MES. LİS.
|
|
|
|
|
|
|
OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER
|
PERSONEL İLE İLGİLİ
|
|
Okul Adresi
|
Selman ağa Mah.
|
BİLGİLER
|
|
|
Selman-i Pak Caddesi
|
Unvanları
|
Sayıları
|
|
Okul Telefonu
|
0–216–3345840
|
Erkek
|
Kadın
|
|
Faks
|
0–216–3411485
|
Okul Yöneticisi
|
1 A
|
--
|
|
Elektronik Posta Adresi
|
bilgi@uskudar-atml.k12.tr
|
(Vekil ise V ile asil
|
|
|
|
ise A ile
|
|
Web sayfa adresi
|
www.uskudar-atml.k12.tr
|
belirtilmelidir.)
|
|
|
|
|
|
Öğretim Şekli
|
Normal ( )
|
İkili (X)
|
Okul Yöneticisi
|
4 A
1 V
|
2 A
|
|
Okulun Hizmete Giriş
|
|
|
Yardımcısı
|
|
Tarihi
|
1984
|
|
|
OKUL VE BİNA DONANIM
BİLGİLERİ
|
Sınıf Öğretmeni
|
--
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Derslik Sayısı
|
22
|
|
49
|
|
(Kullanılan,kullanılmayan
|
Branş Öğretmeni
|
|
toplam)
|
|
|
Ana sınıfı olarak
|
2
|
Rehber Öğretmen
|
-
|
3
|
|
kullanılan derslik sayısı
|
|
|
Toplam Şube Sayısı
|
51
|
Memur
|
1
|
-
|
|
Laboratuar sayısı
|
7
|
Hizmetli
|
2
|
-
|
|
Kütüphane sayısı
|
1
|
Toplam
|
66
|
|
Bilgisayar sayısı
|
101
|
Genel Toplam
|
66
|
|
ÖĞRENCİ BİLGİLERİ
(2007-2008)
|
|
Özellik
|
KIZ
|
ERKEK
|
Toplam
|
|
Yeni Kayıt
|
171
|
300
|
471
|
|
Devam Eden
|
245
|
315
|
560
|
|
Mezun (2006-2007)
|
239
|
166
|
405
|
|
Anadolu Lisesi
|
116
|
51
|
167
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÜSKÜDAR ANADOLU TİCARET MESLEK VE
TİCARET MESLEK LİSESİ
MİSYONUMUZ
Biz Üsküdar
Anadolu Ticaret Meslek Lisesi Olarak, Atatürk İlke Ve İnkılâpları Işığında,
Mesleki Yeterliliklerini En Üst Düzeyde Kazanmış, Ekip Ruhuna İnanan,
Yaratıcı, Sorumluluk Sahibi Bireyler Yetiştirmek İçin Varız.
VİZYONUMUZ
Vereceği
Eğitim-Öğretimle Bölgesinde, İşyerleri Tarafından Aranan Mezunlar Veren Bir
Kurum Olmak.
|
GÜÇLÜ YÖNLER :
·
İlçede ilk açılan Ticaret Meslek
Lisesi olması,
·
Alanında yeterli eğitim-öğretim
kadrosunun bulunması
·
Velinin ve Öğrencinin okula olan
güveni,
·
Okul yönetiminin temizliğe karşı
duyarlı olması,
·
Öğrenci işlerinin etkin olarak
çalışması.
·
Eğitim ve Öğretim kalitesinin
yüksek olması.
·
Çalışanlar arasındaki uyum ve
paylaşımın yüksek olması.
·
Kriz anında hızlı bir şekilde
organize olması.
·
Koordinatörlük çalışmalarının
başarılı bir şekilde yürütülmesi.
|
ZAYIF YÖNLER :
·
Bazı yöneticilerin ve
çalışanların değişime karşı direnci,
·
Güvenlik tedbirlerinin
yetersizliği.
·
Okul çalışanlarının (hizmetli ve
memur) insan ilişkileri konusundaki yetersizliği.
·
Okul kütüphanesinin etkin
kullanılamaması.
·
Sosyal kulüplerin faaliyet
yetersizliği.
·
Muhasebe ve Finansman alanı laboratuarının
olmaması,
·
Pazarlama ve Perakendecilik
alanı laboratuarının yeterli donanıma sahip olmaması,
·
Görsel eğitimin bütün derslere
yaygınlaştırılamaması,
·
Veli ilgisizliği.
·
Okul bahçesinin yetersizliği.
·
İkili Eğitim
·
Konferans Salonunun olmaması.
·
Ses düzeninin yetersizliği.
|
|
FIRSATLAR
:
·
Okulumuzun merkezi yerde olması.
·
Meslek Lisesi mezunlarının
Meslek Yüksek Okullarına sınavsız geçiş hakkının tanınması.
·
Sosyal ortakların ve sektörün mesleki eğitime açık destek vermesi.
·
İstanbul’da ve ilçemizde
üniversite bulunması.
·
Milli Eğitim Bakanlığı’nın son
yıllarda mesleki eğitime daha çok önem vermesi.
·
Hem kamu hem de özel sektörün
gelişmesi nedeniyle işgücü talebinin artması.
·
Gelişen teknoloji sayesinde bilgiye
erişim imkânının artması.
·
Ara elemana duyulan ihtiyacın
artması.
|
TEHDİTLER
:
·
Çevreden gelen gürültü.
·
Beceri Eğitimi yapan
öğrencilerin işverenler tarafından mesai saatleri dışında çalıştırılmak istenmeleri.
·
Sektörün eğitimsiz ve sertifikasız eleman çalıştırması.
·
İlköğretimde yönlendirmenin yetersizliği
ve sistemden kaynaklanan eksiklikler.
·
Meslek Liselerinden mezun olan
öğrencilerin yerleşebileceği dört yıllık lisans programlarının sınırlı
olması.
·
Yukarıda belirtmiş olduğumuz
tehditlerden dolayı akademik eğitim yapma yeterliliğine sahip olan
öğrencilerin Meslek Lisesini tercih etmemeleri.
·
Bazı alan öğrencilerinin staj ve
istihdam sorunu.
·
Öğrenci kontenjanlarının kurum
inisiyatifi dışında belirlenmesi.
·
Bazı mesleki alanlarda yasaların
gerektiği gibi uygulanmaması.
|
·
Atatürk Milliyetçiliğine ve Atatürk ilke ve İnkılâplarına
bağlıyız.
·
Yeniliklere açığız.
·
Vatanımızı, milletimizi sevmenin, bireysel anlamda üretken
olmaktan geçtiğini biliriz.
·
Bilgiye ve bilimsel düşünceye önem veririz, pozitif düşünürüz.
·
Yüksek nitelikli bilgi çağı insanını yetiştirmeyi hedefleriz.
·
Mesleki gelişimin, toplumsal gelişmenin temeli olduğuna inanırız.
·
Çağdaş uygarlığa katkıda bulunmayı ve çağa ortak olmayı görev
biliriz.
·
Başarıyı takdir eder, yetenekleri geliştiririz.
·
Eğitime yapılan yatırımın yarınımıza yapıldığının bilincindeyiz.
·
Öğrenmenin yenilik ve gelişme için fırsat olduğunu biliriz.
·
Ülkemizin geleceğinden sorumluyuz.
·
İş başarımızı katılımcılığımızla ölçeriz.
·
Yanlış iş sonuçlarında insanları sorgulamaktan ziyade, iş
süreçlerimizi sorgularız.
·
Sabırlıyız, dinlemesini biliriz.
·
Çevreye karşı duyarlıyız.
·
Ben yerine, biz kavramını kullanır, başarının birlikte
yakalanacağına inanırız.
·
En iyi olmak için çabalarız.
STRATEJİLERİMİZ
Stratejik
Amaç 1: Eğitim Öğretimin Kalitesini Yükseltmek.
Hedef 1.1. 2008–2011 yıllarında sınıf
mevcutları maksimum 36’ya çekilecektir.
Hedef 1.2. 2008–2011 yıllarında bilgisayar
laboratuar sayısı artırılacaktır.
Hedef 1.3. 2008–2011 yıllarında öğrenme ile
ilgili etkinlikler proje ile desteklenecektir.
Hedef 1.4. 2008–2011 yıllarında alanlarımızı
içeren mesleki değişiklikler takip edilerek, örnek uygulamalara %100
yansıtılacaktır.
Hedef 1.5. 2008–2009 eğitim ve öğretim yılında
Avrupa Gençlik Projesine hazırlık ve İngilizce konuşma pratiğini artırmak
amacıyla Communication Club çalışması yapılacaktır.
Hedef 1.6. 2008–2011 öğretim yılında sportif
faaliyetlere ağırlık verilecektir.
Hedef 1.7. 2008–2011 yıllarında, her öğretim
yılı okul hizmetli personeli insan ilişkileri konusunda eğitilecektir.
Hedef 1.8. 2008–2011 yıllarında kitap okuma
oranı arttırılacaktır.
Stratejik
Amaç 2: Tüm Paydaşlarımızla (Veli-Öğrenci-Öğretmen) İşbirliğimizi Arttırmak.
Hedef 2.1. 2008–2011 yıllarında öğretmen-veli
görüşme günleri çizelgesi hazırlanarak bütün velilere bu günler duyurulacaktır.
Hedef 2.2. 2008–2011 yıllarında okulda yapılan
etkinlikler ve uyarılar velilere mesaj yolu ile bildirilecektir.
Hedef 2.3. 2008–2011 yıllarında okulda yapılan
çalışmaların dokümanları okulun internet sayfasından velilere duyurulacaktır.
Hedef 2.4. 2008–2011
yıllarında Selmanağa Mahallesi muhtarı ve çevre esnafından en
az ikisi okulda yapılacak kültürel faaliyetlere çağrılacaktır.
Hedef 2.5. 2008–2011 yıllarında
çevre halkının okul imkânlarından (kütüphane, internet, spor salonu)
yararlanmaları sağlanacaktır.
Hedef 2.6.
2008–2011 yıllarında mezunlarımızla okulumuzun web sayfası aracılığıyla
iletişim kurularak işbirliği sağlanacaktır.
Stratejik
Amaç 3: Öğrencilerin Okulu Sevmesini, Benimsemesini Sağlamak.
Hedef 3.1. 2008–2011 yıllarında, her öğretim
yılı için en az 3 il dışı gezi düzenlenecektir.
Hedef 3.2. 2008–2011 yıllarında, her öğretim
yılı için en az 2 il içi gezi düzenlenecektir.
Hedef 3.3. 2008–2009 öğretim yılından başlamak
üzere, her yıl mevcut öğrenci ve mezunların katılacağı okul şenliği düzenlenecektir.
Hedef 3.4. 2008–2009 yılında ilk mezunlarını
verecek Anadolu Lisesi öğrencilerine mezuniyet töreni düzenlenecektir.
Stratejik
Amaç 4: Okul Güvenliğini Arttırmak.
Hedef 4.1. 2007–2008 öğretim yılında 3,73
olan okul güvenlik memnuniyet puanı 2008-2009 yılında 4,20’ye çıkarılacaktır.
Hedef 4.2. 2008–2009 öğretim yılı başına kadar
merdiven boşluklarına ek kameralar konulacaktır.
Hedef 4.3. 2008-2011 öğretim yıllarında öğrenci
ve çalışanlar için kimlik kartları çıkartılacaktır.
Hedef 4.4. 2008–2011 öğretim yıllarında her ay
en az beş sınıfta arama yapılacak ve periyodik olarak değişik sınıflara
uygulanacaktır.
Stratejik
Amaç 5: Fiziki Mekânların İyileştirilmesi.
Hedef 5.1. 2008–2009 öğretim yılında
TEKNOSAYLA işbirliği içinde Pazarlama Perakende laboratuarının eksikleri
tamamlanarak etkin bir şekilde kullanılması sağlanacaktır.
Hedef 5.2. 2009–2010 öğretim yılı başına kadar
Anadolu Lisesi sınıflarından başlanarak sınıflara projeksiyon cihazı
konulacaktır.
Hedef 5.3. 2009–2010 öğretim yılı başına kadar
Muhasebe Uygulama laboratuarı oluşturulacaktır.
